这是一个最近发生在噢哇啦晶体主题的故事，主人公就是我们的思微小科学家和她的氯化钠晶体宝宝。
晶体主题已经进行了四次探索了，我们的小科学家们历经千辛万苦，也算是掌握了培养晶体的2种方法，为了让他们在实践中更加了解晶体科学，我们给所有小科学家们布置了一个小任务：自己尝试在家养大一颗氯化钠晶体。
今天的主人公思微的故事，就是她“含辛茹苦”在家养晶体的经历~
思微回到家，第一步就是“征用”了3个妈妈装化妆品的盒子，她模拟了导师们在探索时准备的溶液类型：一瓶冷饱和溶液、一瓶热饱和溶液和一瓶不饱和溶液。然后就开始了自己的实验。
01 第一次实验
思微小科学家的第一次尝试，就遇到晶核养着养着，消失了的情况。
原因因为思微的家里没有电子秤，没法精确称量氯化钠的示数，思微配置的溶液并没有达到饱和状态。氯化钠晶核进入了不饱和溶液里，晶核就在不知不觉中被溶解掉了。
02 第二次实验
科学探索哪能不失败的？
思微立马就开始了第二次试验。
这一次，她把家里的一袋子食盐都倒进了杯子里，静置一段时间，直到杯子里面的食盐不能溶解了，再取上层的清液，这样就拿到氯化钠的饱和溶液了，然后再把导师给的氯化钠晶核放进去培养。
为了重新养出好看的氯化钠晶体“宝宝”，思微不满足用于一杯氯化钠饱和溶液，她想到了可以做对照实验，看看氯化钠晶体在不同的环境条件下会怎么样。
于是她又马不停蹄的开始了第三次实验。
03 第三次实验——对照实验
这一次，思微又找来了两个杯子，倒入相同容量的氯化钠饱和溶液，并且各放入一颗氯化钠晶核。她将一杯饱和溶液放在有阳光通风的地方，另一个放在阴暗通风的地方，让它们自然蒸发。
等待溶液蒸发是一个比较长，需要耐心的过程，思微盼着盼，听说每天一写完作业，她就会去观察氯化钠晶体的生长情况。
04 机缘巧合的第四次实验
至于思微的第四次实验，是发生在机缘巧合下的。
有一天，她发现自己倒在水槽里废弃的氯化钠不饱和溶液自然风干了，水槽里居然长出了很多正方形透明的小晶体，比自己精心呵护培养的晶体好看很多，被自己精心呵护的氯化钠晶体是白色的，不规则的小颗粒。
“为什么不饱和溶液也能培养出晶体呢？
为什么饱和溶液里面的氯化钠晶体长的不好看呢？
……”
万分疑惑的思微小科学家找到了我，从那次之后，思微妈妈的微信几乎都变成了思微跟我的传话筒。
在跟导师讨论了之后，思微开始了她第五次探索，这一次她要减少震动对晶体宝宝成长的影响，还要模拟培养皿的环境，加快晶体宝宝的成长速度….
思微的氯化钠晶体会长大吗？
让我们一起期待，一起为她加油吧！
