班级：竺可桢2班
主题：微生物主题
讲述人：Fiona导师
主人公：锦熙
你觉得，观察一滴水中的微生物需要几步？
1 取样
2 滴在玻片上
3 放在显微镜的载物台上
4 调焦
5 耶！找到了！
真的这么简单么？
真的这么简单！
但前提是水中本身就存在有丰富的微生物；
或者说水中的微生物运动比较缓慢；
亦或者你观察到的是微生物的尸体或是一些粉尘……
对于一滴微生物没那么丰富的水，其中微生物又一直跑个不停，要在显微镜下找到微生物并跟上它的步伐，并不是一件容易的事情，很多时候，我们的小科学家们，就面临着这样的挑战。
在课间休息时，锦熙坚持要继续在水样中找微生物，他将一滴池塘水滴在了玻片上，5分钟的时间，一直在观察这一滴水，没有丝毫要放弃的念头。
5分钟的时间，看似不长，但对于一滴水的世界，却也是长到了尽头。而反反复复重复的景象，让这5分钟更是显得格外的漫长……
在课间休息时，锦熙坚持要继续要水样中找微生物，他将一滴池塘水滴在了玻片上，5分钟的时间，一直在观察这一滴水，没有丝毫要放弃的念头。
5分钟的时间，看似不长，但对于一滴水的世界，却也是长到了尽头。而反反复复重复的景象，让这5分钟更是显得格外的漫长……
锦熙没有放弃，在他的坚持下，他找到了一只特别有意思的微生物，遗憾的是这一瞬间来的太快，没有及时录下来，但他还是抢拍到了几张照片，特别开心。
这是一只靠自己伸缩运动的微生物，它可以缩成一个球，最长的时候，可以拉的老长了，可惜图三只拍到了它的尾巴。
只能说，精彩的瞬间，总是留给最耐得住寂寞的人，很荣幸，可以和锦熙一起见证这奇妙的瞬间。同时，也为锦熙身上科学家的探索精神感到骄傲。
