教师强则教育强
噢哇啦致力为教师的个人成长提供支持
来自专家们的寄语
这些嘱咐、教导和鼓励
引领我们前行
提醒我们不忘初心
凌瑞骥 教授
中国第1台中型和小型计算机创建人
“我们需要下一代的创新家和实干家。他们要有胆识，敢于面对大的挑战、真正的挑战。他们要充满好奇，不接受“不行”、 “不能”这样的答案。
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给凌教授的信
Ashok Gadgil 教授
劳伦斯国家实验室能源和环境部主任
“让学生自主提问和探索，参与解决实际问题是最有效的教育方法，科学而系统的思维和方法论训练必不可少。
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父母的支持给了我很多探索的自信
Brian Figagi 教授
联合国教科文组织执委
“你们具有硅谷的背景，必须利用科技手段促进教育公平，公立学校一定需要噢哇啦，边远山区的孩子更需要，因为他们的学习资源非常匮乏。
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噢哇啦创始人在联合国教科文组织发言
让教师有更多的精力关注学生和自己的成长
双师课堂，海量教案和多媒体教学内容
从备课到考试，从教学工具到专业培训
全方位服务教师，为教师赋能
备课
对标1-9年级课程大纲，帮助教师紧扣教学重点难点，为教师提供一学期、一学年完整的教学目标与计划安排。
结合各年级学生特点，为教师提供包含课程情景架构设计、多媒体课件、探究式实验、核心知识点讲解在内的一套完整教学方案。
广度与深度兼具的资料库，帮助教师在备课时拓宽思维的边界，与前沿科学研究接轨；同时提供学生问题库和答题方案，帮助教师为学生疑难解惑提供充足的准备。
授课
双师课堂为一个课堂配备两个教师：噢哇啦提供线上远程教学和课程，而您作为线下教师，可以与线上教师配合展开教学互动、实时答疑、跟进课堂反馈和效果、帮助学生查漏补缺、进行巩固练习等；两位老师线上线下协作混合式的教学模式，做到“学”和“习”的完美结合，提高学习的效率。
全球领先的“探究式学习”和“项目式学习”方法，以学生为中心，课程中设置大量实时交互环节推进课堂进程。真正让学生提升课堂参与度和积极性。
实时跟踪每个学生的学习进度，调整学习节奏，真正做到因材施教，激发学生的兴趣，引导学生自主探究学习，爱上学习！
强大的云端平台为教师授课提供强有力的支持。通过云端平台帮助学生了解全球顶尖研究机构的科学家、科技行业专家正在做什么，让他们了解学习的目的，激发他们立志成长为什么样的人才！
虚拟实验室
真实数据驱动的仿真虚拟实验室，不仅打破实验室设备和材料的限制，还能进行普通实验室不能操作的实验；学生通过虚拟实验，更为了解实验流程，探究变量调整和实验现象的关系，有更多的机会进行深入思考，也让学校开放的宝贵的实验室时间更高效。
数据收集和分析工具以及视觉化模型，帮助学生理解抽象的原理，避免出现理解断层进而逐渐放大学习的差距的问题。
学习进度追踪和个性化辅导
噢哇啦双师课堂具有高度互动性，学生必须持续不断作出选择和回答。在这个过程中，系统实时追踪和分析每个学生的理解程度和理解偏差，实时测试，并为教师提供每个学生的学习报告。教师确保每个学生完全掌握每堂课的知识点，无需等到期末考试成绩才发现每个学生的差距。
测试设计和评分
课堂实时考核学生对知识的理解程度，而不是记忆程度。
为教师提供多元丰富的课后检测内容以及标准试题库，教师可根据班级学习进展挑选设计所需的测试作业或试卷。
根据班级学生和教师提供的反馈以及数据分析的结果、相应班级的教学方案等，帮助教师制订改进教学计划，不断提升教学效果。
教师自我成长平台
噢哇啦结合线上平台和线下实地学习和考察的方式，采用专家讲座和工作坊、教学实践、经验交流等方式，为教师提供学科专业知识、探究性学习方法、项目式学习方法、工具和设备的使用、数字平台的使用等等方面的培训支持。
全新的学习体验等着你！
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